名师展风采 学习促成长

名师展风采  学习促成长

——数学组线上观摩市级教研活动

为了进一步提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，3月1日上午，数学组三至六年级教师齐聚会议室，共同线上观摩了由南京市教研室主办的“江苏省第十六批特级教师教学展示暨南京市学科教学带头人成长汇报”研讨活动。

第一节课，由南京市游府西街小学的李瑾老师执教三年级下册《面积单位》一课。测量课桌面的面积大小学生用了不同的测量工具，引发认知冲突，学生自然想到要有统一的面积单位。学生通过估一估、比一比、说一说，让学生直观感知1平方厘米的大小，通过小组合作选用不同材料制作1平方分米和1平方米，并验证自己的估计。在活动中学生不断思考、不断探索，得出了三个面积单位的概念。

第二节课，由南京市长城小学的丁维虎老师执教《三角形的三边关系》一课。丁老师由三幅图引入新课，渗透数学方法和思想，要求学生在探究三角形的三边关系时要做到：围、分析、发现三个步骤。学生在老师的指导下不断探索、发现，通过正例归纳、反例推导得出结论。

第三节课，由南京市鼓楼区第一中心小学的陈馨老师执教《圆的面积》一课。

课堂开始，陈老师通过两个问题“圆的大小与什么有关？”“圆的面积与半径有什么关系？”引发学生思考，激发学生的学习兴趣。教学圆的面积时，教师大胆让学生探究，通过画一画、剪一剪、拼一拼……得出圆的面积公式。

随后，上课的老师们分享了自己的成长感言。名师的魅力、专家的风采和他们对数学教学研究的激情，感染了听课的老师们。虽然是线上观摩，但学习热情不减，不断学习必将带来教师专业成长的不断进步！

撰稿：张 莹

初审：刘正娟

终审：王 健