视导引领促提升 踔厉奋发谱新篇

视导引领促提升  踔厉奋发谱新篇

                             ——雨花台区教师发展中心集体视导共青团路小学

为检查本学期学校落实“双减”政策的成效，规范日常教育教学行为，促进学校教育教学质量的提升，2022年3月2日，区教师发展中心的各学科教研员，在赵贵龙主任的带领下走进共青团路小学，对我校进行了教学视导工作。各位教研员采取听、看、查、访、谈等形式，对我校的教育教学工作进行全面、细致的检查视导。

    本次视导活动分四个环节：听课、评课、检查、交流。

    首先，教研员们深入课堂，分别听了语文、数学、英语、科学、美术、音乐、德法、信息共19节课。了解教师的课堂教学情况，教学常规的落实及双减要求在课堂中的实施情况。特别关注了学生的课堂学习样态，教师作业设计的落实，以及教师专业成长的现状。

语文课堂教学

数学课堂教学

  英语课堂教学

综合学科课堂教学

第二个环节评课，教研员采用一对一的方式，面对面地对教师们的课例做了充分的肯定，提出了表扬，同时也提出了很多合理化的建议，教师们收获多多。

第三个环节由赵贵龙主任带领各教研员对各年级作业、教师教案、听课记录、特色作业等教学常规材料进行了认真细致的检查，现场进行交流和反馈。

第四个环节反馈交流。共青团路小学王健副校长做了题为《为生长学习力而教》的学校教学管理工作汇报。区教师发展中心的各位教研员充分肯定了我校在教育教学中取得的成效，也对教学常规管理工作提出了中肯的建议，对下一步夯实常规抓管理，聚焦课堂提质量，尤其是青年教师专业发展方面提出了殷切期望，并提供了可行路径，为我校教学工作指明了方向。

最后，共青团路小学陈锦秀校长对来校视导的专家们表达了诚恳的感谢，并做总结发言：将以此次视导为契机，在今后的工作中细化管理，创新方式方法，扎扎实实抓教学，脚踏实地做管理，研究课堂教学，促进教师梯队建设，带领共小师生开拓新道路。

                                                   撰稿：邹静

                                                   初审：王健

                                                   终审：陈锦秀