班主任德育论文——贝婧婧

细雨声声动花开

贝婧婧

花朵需要雨露的滋润，树木需要阳光的照耀，孩子需要教师的教诲。滴滴雨露滋润花朵的花瓣，声声细语浸润孩子的心田。每个孩子身上都有闪光点，孩子的天性和个性的发展需要教师的指引和帮助，我在与孩子们相处的过程中会发现他们与众不同的地方。有的花朵绽放的比较慢，不要急，耐心等待，用声声细语打动花儿们，无意间便会收获惊喜。

在我班上有个孩子叫小辰，学习力很滞后，上课还会打扰别人听课，有的时候情绪也不是很稳定；下课时也很顽皮，经常与同学打打闹闹，同学关系相处的不是很和谐，甚至是老师的话也不怎么愿意听，各科老师也是没有什么办法，经常不做作业，各科考试的成绩也很不理想，每天不是任课老师就是学生到我这里“告状”，是班里出了名的“捣蛋鬼”，着实让人挺头疼。于是我便找他谈心，希望他能够意识到自己的问题，必须要严格的遵守学校的各项规章制度，要以学业为重点，进行自我调节，自我改进，做一名合格的少先队员。但是几次促膝长谈下来，他也仅仅只是口头答应，日常行为上却并没有任何改变的迹象，各科考试的成绩还是非常不理想，每天看他不思进取，无动于衷的样子，我的心都快凉了。曾几何时我也在不断的问自己，是否他就是那根“不可雕的朽木”？本想放他自己冷静的反思一下，结果他却变本加厉，真的是让人很无奈。

看着他无动于衷的样子，出于对每一位学生负责的态度，我不能放弃他！为了有针对性的展开对他的教育工作，我先去孩子的家里家访，了解一下孩子的具体情况，然后慢慢的接近孩子的内心，清除与他之间的隔阂，拉近师生的关系。我不断的告诉他去参加一下有益的文体活动，这对他本身也是有好处的。通过几次的接触，我慢慢的与他成为了朋友，但是在课堂纪律上的改进依然不太理想，与各科老师和同学的关系依旧不那么和谐。

我也曾反思过自己在方式方法上是不是需要改进，于是乎我便加强了攻势。一边与他玩还一边与他交流讨论生活，进而讨论学习，不动声色的教他遵守课堂纪律，学会与他人友好相处，努力学习，做一名优秀的学生。偶尔在路上，我有意识的先向他打招呼，只要在学习上有一点进步就及时给予表扬和激励，使他感到老师无时不刻的在关心着他，信赖他。他也逐渐明白了老师的用意，也慢慢的知道了自己身上存在的问题，从而真正的明确了自己的学习目标。

由于纪律表现的慢慢转变，学习成绩也不断好起来了。趁着这向上的势头，我不断加强巩固，安排班长和学习委员与他交流讨论学习生活。通过与各科老师几个月的共同激励、启发及同学们的共同帮助。小辰真的改变了，在午休及预备课，他不仅开始遵守纪律，还管起了那些不遵守纪律的同学。在良好的纪律保证之下，他的学习成绩得到非常明显的提高。

期中考试之后他主动找到我，并许诺剩下的这段时间将更加努力的学习，争取期末各科成绩都能及格。在以后的日子里，相信经过老师们的不断努力，他将转化为各方面发展的学生。

平等对待每一位学生，是我的责任，也是作为教师应尽的义务，教育是门艺术，我们所教育的对象，都是一个个机灵可爱，对世界充满好奇的小孩子，那么弹性的教育对于他们来说效果会更加明显，我们需要用心去对待每一位学生。只有这种心灵的交融，才能打开学生的心扉。像小辰这样的后进生，我只有用平等的方式来拉近与他的距离，用无时不刻的关爱来触动他的心弦。用爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地改正错误。

每一位班主任不仅是学生们的良师，更是他们的益友，应该以宽容的心对待他们。在中年段的学生群体中，大部分的学生不是很能接受性情比较直率的老师，在批评的比较深刻的时候，孩子的心内是不能被接受的，甚至会产生叛逆心理，所以我处理的方式便是与小辰先从朋友开始做起，建立一个互相信任的过程，让他能够感受到班主任就是他值得信赖的朋友，让他慢慢的发现，其实老师是给自己生活上带来快乐的，在学习上可以给予不断帮助的人。老师们不厌其烦的叮嘱，是为了能让他们更快的成长。每个人生下来都非圣人，谁还不会走点弯路？所以我们应该宽容以待，就算他现在还只是一个后进生，用这种委婉的方法去教育他，鼓励他，既保护了学生的自尊心，还能促进老师与学生的感情，往往最终的效果可能是事半功倍的。

往往一个锁芯只有一把钥匙才能打开。每一个后进生的状况都不同，要从他们的实际情况出发，深入的去了解他们的行为习惯，性情爱好等了解学生，究竟是什么原因导致了他们后进，从而对症下药，从根源解决问题。早发现早解决，孩子才能更好的成长。像小辰这样的孩子，家中父母忙于工作，爷爷奶奶又过于溺爱，导致了从小就没有太多的过问，养成了一些不好的习惯，因此，班主任的作用就尤为重要，我们要搭建好与孩子心灵沟通的桥梁，用关怀不断增强他的自信心，转变他对学习的态度，从而让孩子能够从自身发现问题，并积极的去改正问题，然后再激励他努力学习，才能让他从后进生转变成品学优良的好学生。作为班主任的我们，应该赏识我们的每一位学生，并对每一位孩子加以关爱，不放弃每一位将来的后起之秀！