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将“科学认读”进行到底

 

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将“科学认读”进行到底

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——共小一年级语文预约课

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3月1日,在尹副校长和王主任的带领下,共青团路小学一年级组语文教师一起走进了一(1)班的课堂,听了詹文老师的一节识字课。

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一下识字4是转盘形式识字课。课堂教学层次清晰,精彩纷呈。课堂上,教师以识字写字为教学重点,以游戏活动为主要形式,以汉字开花为拓展方法,重点突出激活思维寓教于乐受到听课老师的一致好评。

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在“科学认读”课题精神的引领下,共小低年级识字教学一直注重教学方法,不断创新教学思路,激发学生的识字兴趣,培养学生自主识字的能力。

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