探索作业设计“新航标”，开启课题研究新征程

3月18日上午，共青团路小学举行了南京市“十四五”专项课题《中高年段基于循证的作业设计和实施研究》开题论证会。本次开题论证会得到了众多专家的支持和指导，会议由雨花台区教师发展中心教科室商艳青主任主持，课题组负责人、核心成员深度参与、互动交流。

开题会上，首先由共青团路小学课题主持人陈静老师进行课题《中高年段基于循证的作业设计和实施研究》的开题汇报。陈老师详细阐述了课题的研究背景与意义。她提到，基于循证的作业设计，能够依据科学证据和实际学情，精准规划作业内容与形式，提高作业对学生学习的促进作用。在研究目标与内容方面，该课题重在探究循证作业的概念、内涵、设计和实施模型、借助AI智能研究证据处理策略、对循证式作业的设计和实施进行成效分析。研究方法上，课题团队将综合运用文献研究法、调查研究法、行动研究法等，广泛收集国内外相关研究资料，深入了解学生和教师对现有作业的看法，将理论与实践相结合，不断检验和完善作业设计方案，致力教学质量的提升。

陈老师的汇报结束后，由高淳区教师发展中心教科室主任顾香才和河海大学副教授陈静漪老师进行点评。两位专家在点评中充分肯定了该课题的研究价值和创新性，同时也对研究过程提出了宝贵建议。顾主任对课题中存在的细节问题以及文本的撰写提出了宝贵的改进意见。陈教授对课题的研究目标、内容、方法等方面给出了专业性的意见和修改思路。两位专家都鼓励课题团队扎实推进研究工作，为教育教学改革提供可借鉴的经验。最后，课题主持人陈静老师进行表态，她表示将根据专家的意见，认真修改课题方案，确保课题研究顺利。

此次开题报告会标志着南京市共青团路小学课题组老师们在作业设计改革上迈出了坚实的一步。相信在课题团队的努力下，基于循证的作业设计研究将取得丰硕成果，同时为中高年级学生带来更优质、高效的学习体验，推动学校教育教学质量再上新台阶！

撰稿：陈静   审核：袁苑   审批：王健