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陈静的文章《以”教-学-评“一体化为钥,开启”素养型“课堂之门》,获南京市2024年度优秀教育案例三等奖

 

2024.6陈静的文章《以”教-学-评“一体化为钥,开启”素养型“课堂之门》,获南京市2024年度优秀教育案例三等奖.jpg


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