动手动脑，感知面积

作者：刘正娟发布时间： 2022/4/27 14:47:14 点击数： 493

动手动脑，感知面积

为了进一步落实“双减”政策，关注学生疫情后的复学情况，4月26日，共青团路小学陈锦秀校长、教导处分管主任刘正娟以及一至三年级数学老师，一同来到三（2）班教室，观摩李倩老师执教的《面积单位》一课。

李老师首先从测量课桌面的面积这个实际问题出发，引起认知冲突，学生自然而然产生测量要有统一的面积单位这样的心理需求。课堂教学中李老师设计了不同的学习活动，如动手剪下1平方厘米的小正方形跟自己的手指甲比较，动手剪下1平方分米的正方形，两只手比划1平方分米的大小，看看在1平方米大小的报纸上能站多少位同学，让学生参与学习，感知1平方厘米、1平方分米和1平方米的实际大小。整节课老师都为学生营造宽松的学习环境，激发学习热情，教师一直处于教学活动的组织者、学生学习的激发者角色。

整节课，学生学习兴趣很高，学生收获多多，在体验活动中形成对1平方厘米、1平方分米和1平方米的初步感知。

撰稿：李倩

初审：刘正娟

终审：王健

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