党员示范课：关注语文要素单元整体构思部编教材研讨

作者：傅晓发布时间： 2019/4/12 11:26:37 点击数： 1246

4月4日上午，共青团路小学语文教研组齐聚学校报告厅，进行部编版教材教学研讨。

党员教师王健老师带领五（2）班全体同学，共同学习部编版教材六年级下册课文《那个星期天》。教学中，王老师精准把握部编版教材编排特点，关注本单元语文要素——“体会文章是怎样表达情感的”“习作时，选择合适的内容写出情感”。围绕阅读要素和习作要素，本课教学设计了“填空导入，了解学生学情”“整体感知，理清心情变化”“细读课文，体会情感表达的不同方式”“发现表达规律，尝试仿写”“比较阅读，体会情感表达的方式异同”这几个教学版块。教学设计中，关联多篇阅读教学（《那个星期天》《匆匆》），关联阅读与习作的融合；教学设计中，关注思维生长，体会作者表达心情时，用“我……”来写不同的活动这一表达奥秘，实现“得意”“得言”共生。