三年级组工作总结

三年级组工作总结

还记得开学时，全年组老师一起齐心打扫卫生的情景，这一幕好像刚从眼前滑过，时间的脚步已悄悄地走到了这学期的末尾，现在又忙于总结，这总结自然也是匆忙的，不周全的。在这一学期的回顾中，我深深感到：学校是一个大家庭，年级组就是一个小家庭。在三年级组里，同事间团结友爱，和睦相处，关系融洽。从许许多多细小的事情，可以看出三年级组老师认真负责的精神，可以看出三年级组老师对学校的热爱，对教育事业的热爱。在这里，我想借此机会夸一夸我们这个优秀的年级组：

一、勤勉治学，兢兢业业

我们三年级共计10位教师，他们积累了一定的工作经验，教育教学工作责任感强，兢兢业业。赵校长和孙书记是学校的行政领导，对我们平时的教育教学工作起较好的引领作用，同时金霞老师、付晓老师、赵静老师、袁高飞老师又是骨干教师，可以说我们组内教育教学力量较强，陶文静、王秋萍和孙晨晨等几位教师虽然是刚工作几年的年轻老师，但她们综合素质较好，工作积极性高，学习接受能力强，工作能开拓创新，为我们学校今后发展增添活力和希望的一股新生力量。

政治学习中，认真听、认真记笔记已经成为组内每位老师的自觉行为；教研小组集体备课中，人人参与，畅所欲言。不管在什么情况下，我们始终坚持学校工作第一、学生第一的指导思想。在学生思想品德，行为习惯的培养方面激发学生积极向上的热情；在学科教学方面，把“减负增效”落到实处。

一切为了教育，一切为了学生，我们三年级组的老师在各自不同的岗位中奉献着自己的光和热。

赵校长平易近人，在任何人面前从不摆架子，极具亲和力。平时校长工作繁忙，他总是挤出时间参与学校的各项活动。有一次学生午餐，赵校长看见崭新的楼梯被学生饭盒里的汤卤洒了一路，当时，他没有指挥一个老师、一个学生来打扫，因为他看到大家都在忙，所以他自己一人拿起拖把从一楼到三楼，认真地把楼梯拖干净。同学们、老师们都看在眼里，记在心里。校长的示范教育了大家，从此，每一个同学都小心翼翼地端着饭盒，撒汤卤的现象也消失了。同学们见到赵校长更加亲切地喊他“校长好！”这种尊敬是发自内心的，是真诚的。

付晓老师作为三（3）班的班主任，有丰富的带班经验。新接手这个班，短短一个月后，班级卫生干净，教学秩序井然。作为数学学科教研组长，她能认真地组织组内老师开展活动，常常给予青年教师真诚的指导，帮助他们提高业务水平。二年级的赵玉霞老师生病期间，付老师顾全大局，主动承担其教学工作。她把赵老师的班级当作自己的班级，对待每一个二年级的学生就像自己班的学生一样。她认真备课、上课，常常一上就是两三节课。上完课，她又第一时间把作业赶批出来，及时给学生反馈指导。个别学习吃力的孩子，她总是把孩子领到办公室，一个一个耐心辅导。她的这种一丝不苟的工作作风让我们钦佩，我想，哪个学生遇到了付老师可算是他有福气了。

陶文静老师，三（1）班的班主任，大腹便便的她挺着八个月的大肚子坚持上班，没请过一天假。她每天早早到校，教室里便有了她忙碌的身影。中午，她没有休息过一次午休，教室里，认真的她在指导孩子们读书，辅导孩子们功课。周四课间，她佩戴上“护导”的牌子，拖着沉重的身子站在走廊上执勤。同事们看不下去了，赵静老师主动帮她护导，让她回办公室好好休息休息。更令人感动的是陶老师每次去医院检查身体，她都尽量安排半天检查完，然后匆匆赶到学校，投入到紧张忙碌的工作中。有一次，陶老师笑谈，医生给她在左胳膊抽了两管血，要换右胳膊继续抽，她说，还是在左胳膊继续抽吧，右胳膊还有用，下午我还要批试卷呢！陶老师虽然身体不方便，但她对待工作，对待学生是如此的用心，让我们为她折服。我们都爱怜地称她为“认真的大肚子”。

赵静老师，三年级三个班的英语都是她教，所以她教学课时多，常常奔走于三个班，她又担任英语教研组长，繁忙的教学工作和教学活动又“压”得她加快了忙碌的脚步。由于家住较远，每天早上她总是来不及吃早饭，匆匆忙忙打好早饭，并赶着去上早自习。上完后，早饭早冷了，她泡上几口开水，划上几口便对付过去了。就这样，忙碌的一天过去了，到家后，可爱的女儿常常半夜折腾她。那一夜一夜的觉是少之又少，可她每天却总是能精神抖擞地投入到教学中去。初为人母的赵静老师，早已深刻地体会到做妈妈的不容易。来过我们办公室的人都知道“男士止步”的秘密。在这个特殊时期，做妈妈的最辛苦，过来人都明白。大家都知道，赵静老师不容易！

再来说说金霞老师和孙晨晨老师。金霞老师的退休年龄已进入倒计时，她依然坚守在教学双班的一线，她依然认认真真上课、批改作业、辅导学生。每一件事对她来说太熟悉不过了，因为她已把这些事做了30多年，可以说是“信手拈来”，但她一如既往那么认真，就像刚当老师那年一样。上了年纪的她依然那么“年轻”，用同学们的话来说“金老师好漂亮！”用同事们的话来说“金老师好优雅！”这些词来形容这样一位老师一点也不过分。因为她爱学生，她总是疼爱地看着每一个学生，笑眯眯地和孩子们们聊家常，同学们都十分喜欢这样一位“年轻”的老教师。今年刚开始教育生涯的孙晨晨老师，活泼开朗，业务素质精湛。走近她上课的班级，你会看到孩子们都聚精会神地瞪大双眼，好奇地走入孙老师的绘画世界。翻开学生的作业，学生丰富美好的想象力让我惊讶。我一下联想到写作文，语文老师总是抱怨孩子们没有想象力，原来，不是孩子们没有，只是我们没有激发出来而已。

三年级组中还有很多像他们一样默默无闻，兢兢业业，勤勉治学的好老师。我相信，教师无诲的付出，留给学生的影响是无尽的。

二、各项活动，积极参与

我们三年级组的教师积极参加工会组织的各项活动，充分展示了教师昂扬向上、开拓创新的风采。

对于工会组织的“一日捐”，我们都能毫不犹豫地慷慨解囊，献出一份爱心；雨花区教师运动会，我们积极参与，有7人参加比赛，并取得不错的好成绩。

平时人人自觉遵守学校各项规章制度，履行岗位职责，按时按质完成学校布置的各项工作。办公室的卫生工作，人人动手打扫，每日的执勤护导，及时到岗到位，我们的工作也得到了学校领导的肯定。

三、团结协作，亲如一家

同一屋檐下，组内教师坦诚相见，将心比心，相互理解。在这样的默契中，彼此得到了帮助，得到了鼓励，得到了力量。我们始终把文明年级组的创建和日常工作结合起来。遇到重大的任务，大家一起出谋划策，圆满地完成。每当有人要外出听课或学习，组内教师主动代课，毫无怨言；哪位老师身体不适，组内老师都会问寒问暖，使生病教师深感集体的温暖。生活在这个集体里的每位教师，都会感到一份温馨和安宁。因此虽然大家的工作都很繁忙、劳累，但大家都忙碌并快乐着。

总之，本学期来，三年级全体老师表现出了兢兢业业的工作态度和极大的奉献精神，在老师们的努力下，年级组管理正常，教学井然有序。

回顾这半年来的忙忙碌碌，点点滴滴，我想说三个“感谢”，感谢孩子们给我们带来奋斗和喜悦，感谢领导给我们关心和支持，感谢组内老师们创造的成绩和感动。

（我想：在这短短的几分钟里的总结还不是很周全，我只能在这里感谢三年级组的全体老师们，有了你们，才有了这个团结有爱的集体。）