在团结中奋进——记共青团路小学五年级组的教师们

在团结中奋进

——记共青团路小学五年级组的教师们

一个优秀的集体，最大的动力来自于成员们的凝聚力和向心力。众心所归，无所不至。一个优秀的年级组，最大的目标莫过于在和谐团结的氛围中积极进取，实现自我价值的最大化。在团结中奋进，这是我今天演讲的主题。我们五年级组的老师们是这样想的，也是这样做的。

五年级组是共小最年轻的年级组之一，平均年龄才三十出头。都说年轻人最有活力，那是一点都不假。每天学校的早读铃还没响起，五年级的班级里已是书声朗朗。不管是什么早读课，三个班主任都先把学生组织起来，充分利用早上的时间。办公室里也早就忙开了，打扫卫生、做课前准备，紧张的一天就这样有条不紊地拉开了序幕。身为教师，热爱学生、热爱教育教学工作是职责所在。爱岗敬业的精神在每个人的身上都有体现。张彩虹老师是年级组年龄最大的老师，可她十分好学，在教学中注重对信息资源的利用。每学期开学时，她都会从网络上把有关本学期的课件等资料备足，在上新课时根据学生的实际情况进行修改运用。兵贵神速，这种做事想在前的方法常给其他年轻老师以启示。刘正娟老师是年级组年龄最小的老师，工作态度也很值得称赞。上学期学校安排她跨头教两个班的数学，她没有多想就一口应承了下来。从那时起，她的办公桌就成了作业本的天下，每天一上完课就埋头改作业。改完作业需要及时反馈，课堂任务也不能拖拉，所以我们常常在下班铃响后很久，还能在教室里看到她的身影。“怎么办呢，明天还有明天的事啊。”轻描淡写的一句话，其中包含着多少辛苦只有她自己知道。许平老师是年级组唯一的男教师，教学任务也是最繁重的，连续几年都带毕业班让他养成了一个习惯，一开学就建议大家把中自习和晚自习分配到位。学校并没有要求上中自习和晚自习，我们五年级组的老师们却早就做好了准备，教学工作质量为先，没有一天是可以随便松懈的。前段时间，许平老师的身体不好，没等完全康复又走上了工作岗位，一回来就紧锣密鼓地开展补差工作，办公室里常常是他最后一个走。哪怕是一节校级的公开课，他也认真地对待。白天课多就利用晚上做课件，一忙就忙到深夜。刘芳老师非常注重学生的学习心理，走廊上，讲台旁常能见到她和学生在谈心。了解学生才能走近学生，这位负责的班主任深谙“亲其师，信其道”的道理。周萍老师虽不是班主任，两个班的孩子也都很喜欢她。对学生有耐心，工作肯吃苦，爱动脑筋，连学生都这样评价她。

六位老师六颗心，可这六颗心往往是想在了一起。表面上每个人都在忙自己的工作，其实每件事我们都紧密联系。办公室的卫生曾一度成为难题，因为全是主课老师，早上的空闲安排不过来。怎么办？灵活办。许平老师经常最早到，打好开水的任务他主动承担了下来。遇到值日老师有早读，没早读的老师会主动替他拖地、擦窗台。张彩虹老师这点做得特别好，大家经常对她说“谢谢”，她那句“应该的”让我们的心里感到是那样的温暖。有人出去听课，有人生病请假，护导岗位来不及安排也没有关系，总有人挂好护导牌站在过道里看护着孩子们。默契，只有这个词才能形容五年级组老师之间的融洽。语言是交际的工具，而我们是用心来沟通的。我们是一家人，急他人所急，想他人所想，和谐宽松的氛围更有利于我们的工作。办公室里，三位语文老师经常交流教学心得，有不同的见解绝对是各抒己见，直到水落石出。刚才还争得面红耳赤，一会儿又是笑语连连。周萍和刘正娟这对师徒更是联系密切，师傅的竞赛课、徒弟的公开课都已不是哪一个人的智慧，互相商讨，互提互点，集体智慧的结晶才最能打动人心。虽然三个学科互不相连，但大家面对的是共同的学生，所以教育学生的方式方法成了共同的话题。嬉笑怒骂皆由此起，大家互相安慰，互相提醒，有情绪发在办公室里，绝不能带进班级里。

真的很欣慰，不是每个人都有机会碰到这样的集体。大家无论是在工作上，还是在生活上都互相关心，互相帮助，荣辱与共，组内的事、学校的事，事事关心。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都各尽所能，鼎力支持，竭力配合，正因为有了这样一个和谐的集体，五年级组的各项工作才会开展得有声有色，每个人的成长才能那样的迅速。我们的年级组现有两位学科教学带头人，两位优秀青年教师，以为教坛新秀。每学期大家上的公开课、参加的竞赛加起来不会少于十五次，我们的成绩大家有目共睹。当然，我们的进步离不开领导们的关心，其他年级组老师的帮助，相信在未来的日子里，在大家的关注下，我们无年级组可以有更出色的变现。在团结中奋进，因为团结而奋进，因为奋进我们将更团结。