共小教科室举行第四期“个人课题”申报培训

作者：系统管理员发布时间： 2009/6/10 16:08:36 点击数： 653

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共青团路小学教科室举行第四期“个人课题”申报培训

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共青团路小学教科室重视申报与规范管理“个人课题”，该校参与“个人课题”研究的教师已占全校专任教师总数的76.8%。在研究实践中，学校教师深刻地感悟到：“个人课题”是草根式校本研究，直接服务于教育教学实践，有利于激励教师开展生本教育课堂反思，有利于鞭策教师提高课堂教学效益，有利于提升教师生命质量，有利于促进教师专业发展。

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为了增强第四期市级“个人课题”申报的针对性、提高立项率，学校教科室先前动员教师个人自愿申报，逐一审核确定申报课题名称，今天下午又举行第四期市级“个人课题”申报培训。教科室主任许建同志就“个人课题”的名称确定、课题的背景分析、课题的内涵界定、课题的理论选择、课题的意义认识、课题的内容设计、课题的过程划分、课题的条件把握、课题的成果预测,进行了一一解读。许建同志还要求申报教师以高度负责、精益求精的态度，认真学习理论、认真开展调查、认真理清思路、认真设计方案、认真规范写申报。

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