我校认真实施“个人课题”范式管理
南京市共青团路小学坚持以教育科研“个人课题”为抓手,努力打造青年教师,强化其研究意识,提升其反思能力,发展其专业水平。自2006年南京市开展“个人课题”研究以来,该校一共申报22项市级“个人课题”、34项区级“个人课题”、17项校级“个人课题”。学校教科室认真落实区教育局提出的范式管理目标,重视“个人课题”资料积累,规范管理“个人课题”,按年度、按级别整理装订“个人课题”立项申报资料和“个人课题”结题资料。