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教科室引领教师立足课堂研究“个人课题”

 

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共小教科室引领教师立足课堂研究“个人课题”

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共青团路小学教科室以推进教师“个人课题”研究为抓手,积极引领教师发展专业化水平。该校教科室引导教师以解决教学中的问题为目标,设计自己的“个人课题”实施方案;并引导研究教师以课标为支撑,以课堂为阵地,以学生为对象,以实践为基础,以反思为抓手,以同伴互助为载体,以沙龙研讨为平台,深入开展“个人课题”研究。

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1223上午,该校教科室举行两节数学研究示范课,分别由徐婷执教一节《近似数》四数、邱正涛执教一节《商的近似值》五数。两位教师围绕各自研究的市级“个人课题”,在课堂教学中实践、探究,较好地为全校数学“个人课题”研究教师起了一个示范作用。区教研室赵贵龙主任,该校叶梅副校长、教科室主任许建及10位市、区、校数学“个人课题”研究教师参加了此次研讨活动。

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