共小五年级“三备课”之二 《谈礼貌》
作者： 系统管理员
发布时间：
2015/5/12 11:55:13
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共小五年级“三备课”之二
\r\n——《谈礼貌》
\r\n5月12日第一节课，阳光明媚，共青团路小学五（2）班的教室里传来琅琅的读书声——五年级“三备课”活动正如火如荼地进行着。这次上课的是傅家丽老师。《新课程标准（2011 版）》在第三学段提出了这样的目标：“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。”对于这样一篇文体特点鲜明的说理文章，表达顺序、表达方法的揣摩，远远大于对课文内容的了解。换言之，作者为什么选用这三个事例来“谈礼貌”？这成为本节课关注的重点。课前傅老师与同年级组的老师研课、磨课，课堂上傅老师着力带领学生去讨论三个事例的“同”与“不同”，去揣摩作者选择这三个事例的意图，并从中学习说理性文章在选材方面注意的事项。学生在课堂上各抒己见，学有所得。
\r\n“三备课”的活动增强了年级组的凝聚力，也使教学的实效性、高效性逐步提高。
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