让错题不再是“错”

作者：系统管理员发布时间： 2015/5/22 13:59:04 点击数： 732

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5月21日下午，共青团路小学在教导处的组织下，进行了3-6年级的数学“错题册”的检查。

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数学学习既要使学生掌握必备的基础知识和基本技能，又要培养学生的抽象思维和推理能力，教学中应循序渐进，重视平时的积累，因此，指导学生在数学学习中建立“错题册”是共小数学教学中的新举措。通过对错题册中的错题原因的分析及指导分类，使学生能合理有效地利用错题整理本，“变废为宝”，避免出现“一错再错”的现象；同时教师结合单元教学重难点，对错题进行整理，让“错题册”为“生”所用，有利于培养提高学生的分析、整理、反思能力。

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