语文教研组开展低年段随文识字教学研究课展示

作者：系统管理员发布时间： 2013/10/8 13:19:30 点击数： 535

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共小语文教研组开展低年段随文识字教学研究课展示

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新颁布的《语文课程标准》对于小学低年段语文教学将识字写字定位为重点，为了能提高随文识字的课堂教学效率，共小低年段组的詹文老师在10月8日上午第2节课上了一节研究展示课。参与听课的老师包括校长室、教导处、同年级组及到共小学习的新疆老师。本节课，詹文老师通过运用谜语巧妙导入新课，接着紧扣课内教材引导学生进行课内识字,再通过找朋友形式拓展增强学生随文识字的能力，最后又细致地指导学生写好生字。整个教学过程教师教得扎扎实实，学生学得兴趣盎然。课后，听课的老师又发表了自己的听课体会，探讨随文识字的有效教学模式。

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