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为提高青年教师的专业素养,积极推进有效教学,共青团路小学数学教研组继续进行预约听课活动。
\r\n11月26日上午第二节课,邱正涛老师上了一节六年级的《分数四则混合运算》。课前,邱老师对教材进行了认真钻研,做了充分的准备,对练习进行了独到地处理。课堂上,教师通过复习题入手,引导学生回顾四则混合运算的运算顺序,为本节课的教学打下基础。教学过程中,教师通过引导学生观察、对比、分析计算过程,让学生认识到运用运算律可以使分数的运算简便,进一步培养学生合理灵活地进行计算的能力。
\r\n校长室、教导处的分管领导及同年级组老师进入课堂,认真聆听,课后还进行了交流。
\r\n著名的教育家叶圣陶说过:教学有法,教无定法,贵在得法。学生是学习是主体,学生的参与状态、参与度是决定教学效果的重要因素。本节课中教师利用现实情境、生活经验等多种方法,引导学生在“观察、对比、总结“等多种方式进行探究性学习活动,使学生变苦学为乐学。
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