教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助,更离不开专家的引领。9月10日上午,区教研员马宏老师莅临共小,随堂听了詹文和陶雯静两位青年教师的课,课后马老师又对上课教师进行了深入细致的指导。
\r\n马宏老师首先深入课堂,先后听了詹文和陶雯静老师执教的《bpmf》。两位教师上的是常态课,但在课堂上展示精彩,亮点很多,充分展现了我校青年教师们扎实的教学基本功。课后教研员与上课教师进行了交流和反馈,充分肯定了两位老师对拼音教学的整体把握,同时对教学过程中存在的不足和值得推敲的地方进行了指导,从语文教学要基于学段的课标要求、基于学段儿童的学习心理、基于教学的文体特点和基于课堂教学学理四方面提出了明确的要求。马老师观点鲜明,娓娓道来,令两位老师如沐春风。
\r\n教研员的下校听课,对学校的教育教学工作有很大的指导促进作用。共小教师在相互切磋中学会了反思,提高了自身素质。而教研员们画龙点睛式的点评和指导,更为学校语文教师的专业发展奠定了良好的基础。
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