创建“先进党支部”活动实施方案 孙其珍

开展创建“先进党支部”活动实施方案

南京市共青团路小学党支部 孙其珍

一、创建目标

为深入贯彻落实学校走内涵式发展道路的精神，以实际行动开展“三争一创”活动，学校党支部将本部门的中心工作、日常工作与创先争优的具体要求紧密结合，深刻理解精细化管理的内涵，以“增强责任意识、提升工作水平、提高服务质量”为目标，创新工作思路和方法，提高工作能力和水平，制订开展创建“先进党支部”活动的实施方案。

二、具体方案

（一）开展学习研究，建设学习型组织

1.突出学习内容。深入开展学习实践科学发展观活动。深入学习贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神以及全国、省、市教育工作会议精神，充分认识到学校深入开展科学发展观学习实践活动的重大意义，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，结合学校实际，推进教育事业的改革与发展。

2.完善组织形式。

①巩固中心组学习制度。加强干部队伍建设，不断增强学校领导班子和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

②抓好党员的学习。认真贯彻落实各级教育工作会议精神，坚持走内涵发展之路，以集中学习、自学等多种形式，使党员教师永葆活力。

③抓好政治学习。坚持人员、内容、时间、制度四落实，及时传达各级党委、政府文件与政策，提高教师政治素养。

（二）实施精细化管理，建设服务型组织

坚持把“围绕中心、服务大局”作为学校党支部的工作主题，坚持把“加强队伍建设、保持良好作风”作为提高服务水平的保证，坚持创建“师生满意型”党支部，服务好广大师生员工，真正在每个工作环节实现“精、细、化”。

1.培育巩固优良师风。

(1)强化师德建设。结合“向徐其军老师学习”等专题学习活动，认真抓好师德“三要八不准”，重点突出“奉献、爱生、精业”，继续开展“正行风、扬师德”系列活动，促进教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，努力提高教师的师德师风。继续开展“爱与责任”教育活动，引导广大教师学为人师，行为世范，努力拥有良好的道德素养，坚实的业务素养和健康的身心素养，做人民满意的教师。

(2)加强德育工作。坚持“德育为先”，进一步加强和改进学生思想道德建设，开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育和心理健康教育，以迎接青奥为主题开展系列教育活动。同时，扎实少年法学院与心理健康教育，壮大德育品牌。

(3)实施“志愿者行动”策略。

围绕“迎接青奥，争做主人”活动主题，深入开展“志愿者行动”，努力构建学校、家庭、社会相沟通的学校德育体系，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性。通过组织主题班会、社会实践活动等，激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体的意识，树立民族自尊心、自信心和自豪感。扎实做好“普法儿童团”与“张心尧热线”等特色活动，使之成为培养学生公民意识与实践能力的平台，拓展志愿者行动的空间，促进学生从小树立正确的法律意识。同时，办好校报《童年》，使之真正成为展示师生风采的舞台。

(4)深入开展“三争一创”实践活动。在前阶段开展创先争优活动基础上，不断总结经验，将此项活动与学校教育教学工作紧密结合，搭建个人课题研究载体，树立学习典型，促进整体工作再上新台阶。

2.加强组织自身建设。

(1)实施“范式管理”策略。在规范、示范的基础上，不断创新工作，形成更多的亮点、特色。

(2)抓班子建设。认真贯彻执行上级党组织的决定，完善领导班子建设各项制度，形成讲大局、讲团结、讲稳定的民主氛围，充分发挥中层干部的作用，培养青年干部的大局意识和组织管理能力，为青年干部成长成才营造良好氛围。

(3)抓党员队伍。深入开展支部“三争一创”活动，以实际行动落实“三高五好”要求。继续要求党员做到“一个牢记、六个自觉”即：每位党员时刻牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨；自觉地将自己视为一面旗帜、自觉地实践“三个代表”重要思想，自觉地维护党在群众心目中的形象，自觉地带头推进新课程改革，自觉地保证学校支部在学校教育教学工作中的核心地位。

(4)继续开展“爱心接力行动”，形成党员、团员、教师、学生共同参与的爱心接力团队，用爱心温暖校园。

(5)做好党员发展工作。要以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为原则，积极支持团组织做好推优工作，鼓励广大教师积极向党组织靠拢，坚持标准、严格顺序，做好发展工作。

3.不断加强群团工作。

(1)加强工会工作。充分发挥群团组织的工作优势，以工会组织为基础，完善学校教代会制度和校务公开工作，使广大教职工积极参与学校民主管理，充分发挥教职工的主人翁作用与工会组织的桥梁和纽带作用，开展各种凝聚人心的教职工活动，努力营造“家”的氛围。

(2)积极发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作用，抓好“团带队”工作，不断开展道德实践与青年志愿者活动。

(3)认真开展学校关工委工作，充分关心退休教师的学习和生活，支持和鼓励退休教师开展活动。

三、活动步骤

第一阶段：2011年12月 内部动员，制定方案

1．党支部召开创建“先进党支部”动员大会

2．各党小组分组讨论

3．制定“争创先进党支部”活动方案

第二阶段：2012年元月-2012年11月 全面实施，检查进度

1．面向校内各党员征求支部改进工作的意见和建议

2．全面实施活动方案

3．定期检查活动进展和成果

4．结合工作，定期总结活动经验

第三阶段：2012年12月 验收成果，总结评估

1．验收活动成果，形成总结报告

2．参加教育局党委“先进党支部”创建评比