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“廉洁文化进校园”教育活动方案
南京市共青团路小学
一、活动目的:
通过活动,让学生认识和感受生活的真善美,体验丰富的精神生活,养成健康、积极、向上的人生态度,引导学生知荣明辱,形成以遵纪守法、诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观,从小具有抵抗腐败的免疫力,从而为树立正确的世界观、人生观奠定良好的思想道德基础。让教师恪守职业道德,倾情奉献教育 ,提升教育教学质量,办人民满意的教育。
二、活动教育机构:
支部室、校长室、教导处、大队部、班主任
三、活动的时间:
2008年4月---2008年12月
四、活动对象:
雨花台区共青团路小学全体师生。
五、活动原则:
一是正面教育的原则,即以正面事例和正面说理为主进行教育。二是联系实际的原则,即根据中小学生年龄特点,以浅显的事例、生动的形式、丰富的主题活动开展教育。三是整合的原则,即整合教材,整合活动,整合教师资源,整合社会资源。四是潜移默化的原则,即在日常教育中进行渗透、实践和感悟。五是整体推进原则,抓好教师和学生两个层面的教育,做到与师德教育相结合与德育活动相结合(以课堂教育为主阵地,以队的活动为载体,以校园文化为依托)。
六、教育途径:
一是渗透到学科教育。语文、思想品德、社会、历史等学科,其教材内容都蕴涵着一些敬廉崇洁启蒙教育的内容。充分运用教材,梳理教学点,有效进行敬廉崇洁启蒙教育。二是开展主题活动。设计并开展敬廉崇洁、知荣明耻为主题的教育活动和社会实践活动,让学生在活动中体验、积累、感悟,从而形成正确的道德观念。三是增加课外阅读,收集古今中外的廉洁自律故事和典型事例。
七、活动内容:
对学生进行荣辱观教育、理想教育、道德教育、传统美德教育、法制教育。对教师进行职业道德教育,法制教育。
八、教育目标:
学生廉洁教育目标定位于——知晓、启蒙。旨在促进学生敬廉崇洁道德情感的形成,培养学生从小敬重有操守、守法纪的古今中外人物;崇尚重清廉、强自律的道德情感。初步认识和理解廉洁、廉政的基本行为,初步建立廉洁的意识。了解一些与廉政、廉洁相关的法律法规,熟知“八荣八耻”,初步树立积极的、正确的人生价值观。
教师廉洁教育目标定位于——敬业、奉献。旨在提高教师的职业道德,倾情奉献教育,提高教育教学质量,办人民满意的教育。深入学习贯彻《南京市中小学教师“三要”“八不准”》,做敬业、精业、廉洁、奉献的教师。党员干部要深入学习“两个条例”,廉洁从教、廉洁从政。
九、主要活动及安排:
1、加强学习宣传(4月)。利用国旗下讲话、橱窗、黑板报、校园网、政治学习,进行“社会主义荣辱观”的宣传教育,努力营造良好的氛围。使“廉洁”与“八荣八耻”入师生脑、入师生心。让老师、学生深刻体会到廉洁文化进校园的意义,廉洁文化在校内的内涵更广泛,与“八荣八耻”相得益彰。
2、开展以“学烈士、知荣辱”为主题的祭扫活动。大队部将开展烈士中队争创活动,组织新一届孙津川、何宝珍、雷锋等烈士中队到雨花台知名烈士墓前开展主题活动,并请校外辅导员孙以智奶奶给队员们讲烈士故事,提学烈士要求,指导学生如何在学习生活中学烈士、知荣辱。(4月)
3、开展优秀中队展示活动。各年级围绕“八荣八耻”、“少先队工作纲要”开展以爱国、守法、诚信、节俭等为主题的中队会。(4月、5月)
4、加强文明守法教育。将以宣誓、签名等形式,教育师生从点点滴滴小事做起,从遵守交通规则,不闯红灯做起。(5月)
5、开展师德师风调查。为加强教师师德建设,了解教师遵守南京市师德规范“三要八不准”、廉洁从教情况,学校将面向全体学生家长、部分学生开展调查活动,以此促进教师师德水平的提升。(5月)
6、进行一次“弘扬民族传统,不忘国耻”的教育。学校将请静海寺“郑和宣讲团”来校给学生讲郑和下西洋带来的辉煌,讲南京条约闭关自守带来的耻辱,教育学生热爱祖国,不忘国耻。
7、评比“礼仪小标兵”等活动。通过评比,进一步规范队员的言行,让队员们明确什么是对的、什么是光荣的;让队员们学有目标、学有榜样。(5月、6月)
8、开展法制讲座。学期临近结束时,请法制副校长到校进行文明、守法教育。(6月)
9、开展志愿服务活动。结合北京奥运会,开展奥运宣传体验活动,在体验活动中提高为社会服务的意识,吃苦奉献的精神。(7、8月)
10、开展学军活动。利用建军节,慰问部队官兵;并通过训练、参观、体验军营生活,对学生进行国防教育,感受军人纪律严明、报效祖国的情怀。(8月)
11、开展倾情奉献教育活动。支部组织全体教师签订“廉洁从教”责任书,并开展学校教育走进家庭、走向社会的服务性活动。(9月)。
12、开展“三个一活动。” 大队部组织队员进行一次热爱祖国歌咏比赛、读一篇知荣明辱、崇廉敬洁的文章、写一篇知荣明辱、崇廉敬洁读后感(9月、10月、11月)。
13、活动总结。(12月)
2008.04