2012年度教育案例、叙事获奖表彰

作者：系统管理员发布时间： 2012/11/22 7:44:33 点击数： 457

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2012年度教育案例、叙事获奖表彰

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南京市教科所每年一度进行教育案例、叙事评比，共小教师特别是渴望发展的青年教师积极参加。他们将自己平时教育教学中鲜活的事例、经验与体会以生动的语言记录下来。老师们结合自己“个人课题”研究的方向，细心观察教育教学活动，深入反思教育教学行为，不断总结教育教学经验，使得自己教育教学研究有方向，在自身专业成长道路上不断得以提高。在本年度评比活动中，参加的评比的文章中共有八位教师获奖。此次表彰会，既是对获奖教师的祝贺，又是对所有教师的一个促进，让更多的老师来做一名反思型的研究教师。

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