共小:集体备课,我们在路上
集体备课作为教师合作探究的一个平台,有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师备课过程的不足,更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点,在碰撞交锋中端正自己的教学行为,在实践中提升自己的教学理论,从而提高教学的整体水平。
为了使自己的教学研究活动更加科学高效,共青团路小学二年级组的三位语文老师常常聚在一起开展有效地集体备课。瞧,她们正利用课余时间对教材的教学目标及怎样突破重难点进行细致地研究和讨论,提出了行而有效的教学方法,为后面的“三备课”活动夯实了基础!