教师的爱——记二年级办公室全体教师

教师的爱

——记二年级办公室全体教师

有一种人生最为美丽，

那就是教师。

有一首歌最动人，

那就是师德。

不要说我们一无所有，

我们拥有无数颗炽热的心，

我们用爱播撒着希望。

这是我在网络上看到一首小诗，是一名教师写给她临毕业的学生的，看到后我很感动。感动之这位教师的师魂，她把这样的精神传播给了她的学生，也传播给了热爱教师职业的我们。

古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，大学毕业，我踏上了神圣的三尺讲台，我一直在问自己“怎样做一名好教师”。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。

“爱心”教师

——陶文静、李倩篇

在二年级的办公室，有一张与众不同的椅子，它不是摆放东西的，也不是教师坐的，而是二（2）班的一个叫李强的男生的专坐，每天放学他都按时坐到这张凳子上，它紧临着他的语文老师陶老师的凳子旁边。他是一个性格内向、不爱讲话的学生，是班上的学困生，因为父母文化不高，没办法辅导他，而且他的学习能力也比普通的孩子差。作业字迹潦草，而且不爱干净。陶老师就利用放学以后的几十分钟时间，把他每天学习的内容都复习一遍，接着把家庭作业都完成才让他回家。如果时间有多余，他会把椅子搬到对面数学李倩老师的旁边，写数学作业。他们都知道，如果他回家，第二天的作业不是没做，就是做得一塌糊涂。就这样，每天如此，这个孩子有了很大的改观，在课堂上明显的感觉到，他的自信心加强了，学习的欲望也强烈了。有一次在我的课堂上，我欣喜的发现，他愿意开口，举手回答问题了。

教师节的时候，他悄悄在老师的办公桌了留下了一朵花，在一张纸上工整的写上了“老师，谢谢您！您的学生李强”，当老师看到这些的时候，她们的脸上写满了幸福，溢满了笑容。老师的爱，孩子是感觉到的，老师的爱，让小草也有了开花的机会。请爱你的学生，爱你的职业，做一名“好”教师。

“任劳任怨”教师

—— 朱小红篇

在我们的办公室，有一张办公桌经常是空着的。那我们朱小红老师的办公桌，她任教二（3）班的数学及班主任，并且是学校的图书管理员。她有几个特点“事多”，“电话多”，班主任和图书管理员工作，繁琐的事情很多，常常都是刚坐下来，一个电话接来，又忙去了。但是在她的脸上总是挂着温柔的笑容，好像从来不觉得累似的。就是这样，她对的学生的关心一点也不少，每天中午都在班上，批改作业，帮助学困生。有一次班上的学生上英语课的时候画画，她知道了，把那个学生叫到办公室，没有任何的惩罚，只是轻轻的，用温柔的话语教育孩子，最后，那个孩子哭着对朱老师说“对不起，我错了”。

“博学多才”教师

——孔红梅篇

孔老师是我最佩服的一名老师，写着一手好字，一手好文章。每天她都利用空余时间上网摘抄资料。她班上的学生在同行班级里字写得最漂亮的，记得去年写字比赛的时候，她的学生的字受到一致好评。

“勤奋上进”教师

——季敏篇

季老师是来学校时间最短的教师，今年又初次接触英语教学，我们经常能听到季老师在跟读磁带，纠正自己的发音。她不但注重自己的发音，而且还仔细钻研教材，课本上写满了笔记。为了让二年级的学生对英语感兴趣，她四处收集儿歌、资料。现在二年级的学生非常喜欢学习英语。在三（3）班有个叫闫伟正的孩子，他学习基础很差，季老师把她利用课余时间给他补课，一遍一遍的纠正他的发音。现在这个孩子已经能赶上班上同学的进度了。

老师的工作其实是辛苦的，每天有无数的嘱咐要叮咛，有无数的知识想传授，有无数的作业要批改，甚至下班回家，备课，改作业也是常事。我们不会觉得累，因为拥有了无数颗炽热的心，因为拥有了希望。