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共青团路小学2015—2016第二学期心理健康教育计划

 

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共青团路小学2015—2016第二学期心理健康教育计划

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一、心育工作目标

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本学期,我校心理工作站将以创建“南京市中小学心理健康教育中心”为契机,进一步健全组织领导、责任体系和工作机制,抓实各项心理健康教育常规工作,并彰显我校心理健康教育工作的特色,努力提高学生心理素质、促进学生身心健康和谐发展,培育心理健康的一代新人,切实提高心理健康教育在学校素质教育中的实效性,努力提升心理健康教育品位。

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二、心育工作内容

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1.阵地教育常抓不放。

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继续利用“心理茶坊”、“星星点灯”这些宣传主阵地,对全校学生开展心理健康教育。本学期,“心理茶坊”由皮玻老师负责,“星星点灯”由詹文老师负责。

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2.“星星点灯”心理咨询工作有效开展。

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延续上学期新建立的特殊学生档案,充分发挥心理咨询室的作用,对特殊学生以及有心理困惑、心理需求的学生提供帮助。本学期,继续安排5位老师轮流于每天中午12:00—13:00到心理咨询室值班,周一到周五分别是:邱正涛、莫蓉蓉、李倩、朱成娣、叶君萍;下午的值班时间为16:00—17:00,值班人员:许丹。

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3.年级心育活动课。

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本学期开设低、中、高三节同年级心育活动课:程朱丽老师执教一年级,袁苑老师执教三年级,傅家丽老师执教六年级。届时,将组织全年级学生到学校多功能室观摩并参与心育活动课,同时,组织全体心理健康教师观摩。

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4.第三届“成长路上的心声”心育征文。

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四月份,心理工作站将继续开展我校第三届“成长路上的心声”心育征文竞赛。前两届的竞赛活动得到了广大师生的积极支持与参与,收到了很多学生的征文,大家的积极表现也证明了他们急于抒发内心的情感与成长路上的酸甜苦辣。今年,心理工作站继续鼓励全员积极参与,并组织王健、傅晓两位老师担任评委,最终选出优秀作品并颁奖,并寻求机会展示学生文章。

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5.毕业班群体心理辅导讲座。

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六年级的学生即将毕业,这是一个比较躁动的时期,俗称:青春期。心理工作站将多多关注毕业班学生心理状况,积极做好辅导、沟通工作。本学期六月初,心理工作站将安排陶雯静老师对全体六年级学生进行一次心理辅导讲座,帮助学生共同平稳、顺利地结束小学阶段的学习生活。

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6.志愿者服务工作

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除了完成学校的心育工作外,继续派出程朱丽老师参加雨花台区“陶老师工作站”电话接线志愿者服务工作。

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三、具体心育活动安排(详见学期安排)

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共青团路小学2015—2016学期心理健康教育活动安排

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月份

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序号

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主要活动内容

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责任人

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2

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1

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制定本学期心理健康教育活动计划

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许丹

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2

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召开心理健康教师工作会议(程朱丽记录)

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3

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落实各项分工、分发表格

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许丹

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4

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部署创建工作,落实分工、准备资料

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许丹及全体心育教师

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3

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1

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落实“心理茶坊”、星星点灯心育工作

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皮玻(心理茶坊)

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詹文(星星点灯)

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2

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心理咨询室值班人员正常开放心理咨询室(午间:教师轮流值班;下午:许丹)

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邱正涛、莫蓉蓉、李倩、朱成娣、叶君萍

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3

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六年级心育活动课(3.18周五队会课

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傅家丽

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4

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参观学习我区优秀心理咨询室的硬件配备

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孙其珍、许丹、皮玻

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4

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1

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筹备我校心理咨询室的硬件配备工作

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孙其珍、许丹

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2

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第三届“心育杯”征文竞赛4.18—4.28)

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王健、傅晓(评委)

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4.18国旗下讲话:王健

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3

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一年级心育活动课(4.22周五队会课

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程朱丽

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4

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督导创建工作的资料筹备情况

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许丹

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5

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1

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逐步落实心理咨询室的硬件配备

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孙其珍、许丹、皮玻

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2

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心育征文表彰(5.9集体晨会

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许丹

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3

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三年级心育活动课(5.20周五队会课

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袁苑

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6

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1

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毕业班学生心理辅导(6.10周五队会课

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陶雯静

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2

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进一步落实心理咨询室的硬件配备工作

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许丹

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3

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每位教师上交创建资料

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许丹及全体心育教师

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4

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心理健康教育活动学期总结

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许丹

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备注:1.程朱丽老师继续派出参加雨花台区“陶老师工作站”志愿者

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电话接线服务工作;

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2.创建工作任务重、事务繁琐、请各位心育教师提前准备、尽

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早完成各人所要完成的具体工作,谢谢!

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2016年2月19日

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