科学发展观学习心得体会--南京市共青团路小学 付桂红

科学发展观学习心得体会

南京市共青团路小学 付桂红

科学发展观是党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐社会的目标要求，进而促进了新形势下积极工作不断深入发展的必然结果。

通过学习科学发展观，加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名教育工作者和一名管理者，更加知道本职工作是一项直接关系到教育教学的工作。应当弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面提高教学水平、全面提高学生综合素质为目标，做好我们的本职工作，使教学、学生各项工作有新思路、新突破、新举措，进而取得新发展。

作为一名党员，一名教育工作者，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们党员的庄严使命。

我们要把学习实践科学发展观与当前教育教学各项工作结合起来；与谋划好今后的教育教学工作和发展创新教育结合起来；着力提升我们的教育教学水平和专业素质及综合竞争能力。

要提升我们的工作水平和业务素质，就应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业操守，树立热情服务的宗旨，做到尽职尽责。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，我们的教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教育教学工作和学生工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。结合社会实际和建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的方向。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力，进一步增强教育工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，全力推动工作的落实和发展。