让课题引领有效教学

让课题引领有效教学

——共小迎接十一五江苏省现代教育技术专项课题

《信息技术与小学语文习作教学有效整合策略的研究》中期评估

9月26日，细雨蒙蒙，秋意渐浓。共小有幸代表雨花台区8所十一五江苏省现代教育技术专项课题研究学校承办中期评估工作。省电教馆徐晓梅主任、市电教馆刘卫平副馆长、李为主任、区教育局戴云副局长等领导专家全程参加了这次活动。

本次课题中期评估，王健老师执教的校本作文指导课《文化中秋》，精心的预设，精彩的生成，赢得了与会教师的一致好评。课题研究学生成果展示围绕课题，形式活泼，内容丰富。课题资料的展示、朱成娣老师借助个人博客提高学生习作水平的介绍、学校课题组的中期工作汇报，各有侧重，内容丰厚。省电教馆徐晓梅主任针对课题进行精心指导，首先肯定了学校选题切入口小，过程扎实，富有成效。同时建议要以课题为抓手，以作文为推手，打造品牌，要着力攻克“有效策略”。市电教馆刘卫平副馆长从对课题的理解、成果的呈现两个角度，为学校课题的深入实施提出建议。

让课题引领有效教学，提升教师专业素养、提高学生学习能力。相信在省、市、区课题组领导、专家的指导下，我们将一如既往地把学校信息技术试验、研究作为先导工作去抓，进一步促进学校信息化向深层次、高水平发展，继续本着实在、管用的原则，以有效研究促进有效应用，不断加强课题研究的过程管理，踏踏实实地深入开展课题研究，努力把研究的成果转换为提升教育质量的有效资源，为学生综合素养的提升、学校教育现代化发展作出新的贡献。

\r\n