共青团路小学举行第四期市级“个人课题”开题仪式
共青团路小学是南京市“个人课题”研究优秀学校、南京市教育科学研究基地、江苏省和谐教育实验基地。该校深入学习实践科学发展观,坚持走内涵发展之路,积极引领广大教师开展“个人课题”研究,实施反思性教学,实现课堂“减负增效”,促进专业化成长。
6月上旬,学校教科室举办第四期市级“个人课题”申报专项培训,指导教师预报“个人课题”名称,逐个审核反馈后再制定申报方案。学校教科室向区、市推荐37项“个人课题”,占全校专任教师总数的76.8%。根据评审结果,该校共有21名教师获得南京市第四期“个人课题”立项,占参评课题数的56.8%,占专任教师数的44.7%,占全区中小幼立项总数的10.5%,在全市处于领先位置。
为了激励市级立项“个人课题”主持教师的成就意识和研究意识,学校教科室隆重举行《南京市第四期立项“个人课题”开题仪式》,并就如何开展行动研究、过程检查、集中交流、汇报展示,提出了明确目标和具体意见。